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Segunda-feira, 28 de Abril de 2025
Faxinal celebra medalha de bronze na OBMEP e incentiva o estudo da matemática

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Faxinal celebra medalha de bronze na OBMEP e incentiva o estudo da matemática

Aluno da rede pública conquista reconhecimento estadual e inspira comunidade escolar

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A alegria tomou conta da comunidade escolar de Faxinal com a conquista de Lucas Henrique Jeller de Oliveira, aluno do 8º ano da Escola Estadual Profº Augusto Bahls. O jovem estudante foi agraciado com a medalha de bronze na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), em nível estadual, durante cerimônia realizada hoje em Apucarana.

A premiação, referente à edição de 2023 da OBMEP, reconhece a dedicação e o talento de Lucas, que se destacou entre os participantes da rede pública de ensino do município. A professora Sônia Pique, responsável pela preparação do aluno, também foi homenageada pela importante contribuição para esse feito.

“Essa conquista é um marco para a nossa escola e para toda a rede municipal de ensino”, destacou Aline Jeller, ao compartilhar a notícia nas redes sociais. “O Lucas é um exemplo para todos os nossos alunos, demonstrando que com dedicação e esforço é possível alcançar grandes resultados.”

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É importante ressaltar que Lucas já foi classificado para a segunda fase da OBMEP deste ano, o que demonstra sua consistência e potencial na área da matemática. A conquista do aluno reforça a importância de incentivar o estudo da disciplina nas escolas públicas e de oferecer oportunidades para que os estudantes desenvolvam suas habilidades.

A medalha de bronze conquistada por Lucas é um motivo de orgulho para toda a comunidade faxinalense e serve como inspiração para que outros alunos sigam seus passos. A Prefeitura Municipal de Faxinal parabeniza o aluno, a professora e toda a equipe da Escola Estadual Profº Augusto Bahls por essa importante conquista.

Sobre a OBMEP

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras, realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). Seu objetivo é estimular o estudo da Matemática entre os alunos das escolas públicas e revelar novos talentos

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